Численное решение уравнений
[69/62%]Решить графически уравнение, указав для каждого корня интервал изоляции, длина которого не превосходит 0,5 :
;
;
;
;
;
;
;
.
Решить графически уравнение, указав для каждого корня интервал изоляции, длина которого не превосходит 0,1 :
;
;
;
;
;
;
;
.
Доказать, что с помощью сдвига вдоль оси или сжатия (растяжения) вдоль оси уравнение
можно привести к виду
или к виду
где .
Пусть коэффициенты многочлена
удовлетворяют равенствам . Доказать, что:
если нечетно, то — корень многочлена и коэффициенты частного
от деления на удовлетворяют равенствам ;
если четно, то замена приводит уравнение к уравнению степени и к квадратным уравнениям;
если четно, то замена
также приводит уравнение к уравнению степени и к квадратным уравнениям.
Пусть функция определена, дважды непрерывно дифференцируема на и не меняет знака на . Доказать, что:
уравнение не может иметь более двух действительных корней;
если , то уравнение имеет единственный корень в интервале ;
если , то уравнение имеет по одному корню в интервалах .
Пусть функция непрерьвна на , дифференцируема на на . Доказать, что уравнение имеет и притом только один действительный корень на ;
привести пример, который показывал бы, что условие " на " нельзя заменить условием " ";
доказать, что при условиях 1) корень уравнения принадлежит промежутку (.
Корень уравнения называют -кратным , если , где . Однократный корень называют простым. Доказать, что:
если дифференцируема в окрестности -кратного корня уравнения , то является -кратным корнем уравнения ;
если , то уравнение имеет один простой действительный корень.
Доказать, что многочлен
где , имеет только один положительный корень, причем этот корень простой и не превосходит .
Доказать, что все корни производной многочлена
действительны, и найти их интервалы изоляции, длина которых не более чем 0,5.
Доказать, что многочлен
имеет по крайней мере один корень на интервале , если
Расположим по возрастанию номеров коэффициенты ... , многочлена
пропуская коэффициенты, равные нулю. Числом перемен знака получившегося упорядоченного набора называют число пар соседних элементов, имеющих разные знаки.
Доказать, что число положительных корней многочлена не больше числа перемен знака в наборе его коэффициентов, не равных нулю.
Доказать, что многочлен:
имеет и притом единственный действительный корень; указать для этого корня интервал изоляции, длина которого не более чем 0,1 ;
имеет и притом только два действительных корня; указать для этих корней интервалы изоляции, длина которых не более чем 0,1.
Доказать, что все корни уравнения
удовлетворяют неравенству , где
при удовлетворяют неравенству , где
Пусть в уравнении
— отрицательный коэффициент с наименьшим номером, — наибольшая из абсолютных величин отрицательных коэффициентов. Доказать, что все действительные корни этого уравнения удовлетворяют неравенству (теорема Лагранжа).
Пусть для многочлена
существует такое число , что
и пусть . Доказать, что все действительные корни этого многочлена удовлетворяют неравенству (теорема Ньютона).
Пусть многочлен представлен в виде
где содержит старший по степени член многочлена с положительным коэффициентом и все члены с отрицательными коэффициентами, а содержит все остальные члены . Доказать, что если при некотором , то все действительные корни меньше .
Доказать, что уравнение не имеет отрицательных корней, и, пользуясь результатами задач , указать отрезок , , содержащий все положительные корни, если:
;
.
Указать отрезки , и , содержащие соответственно все отрицательные и все положительные корни уравнения . Для положительных корней указать интервалы изоляции, длины которых не превосходят 0,5.
Доказать, что уравнение имеет единственный корень, и указать интервал его изоляции, длина которого не превосходит 0,1.
Доказать, что если , то уравнение , имеет один действительный корень, а если , то это уравнение имеет три действительных корня;
при каком условии на все корни уравнения действительны?
При каком условии на и все корни уравнения действительны?
При каком условии на и все корни уравнения , где , действительны?
Доказать, что уравнение
где :
имеет хотя бы один корень в интервале , если ;
имеет корень в интервале , где (теорема Чебышева).
Указать в зависимости от значений количество действительных корней уравнения:
;
.
Найти все значения , при которых уравнение имеет указанное число действительных корней:
, один корень;
, один двукратный корень и один простой;
, два простых корня;
, четыре различных корня.
Доказать, что уравнение имеет единственный положительный корень; указать его интервал изоляции, длина которого не превосходит 0,2.
Указать в зависимости от значений а число корней уравнения:
;
;
.
Указать все значения , при которых уравнение имеет указанное число действительных корней:
, два различных корня;
, один двукратный корень;
, два различных корня;
, три различных корня.
Дано уравнение :
доказать, что это уравнение не может иметь более двух корней;
указать на координатной плоскости множества точек , для которых число корней данного уравнения равно: .
Дано уравнение :
доказать, что это уравнение не может иметь более четырех корней;
указать на координатной плоскости множества точек , для которых число корней уравнения равно: .
Пусть . Доказать, что уравнение :
имеет два действительных корня при ;
имеет один двукратный действительный корень при ;
не имеет действительных корней при ;
имеет один простой корень при .
Указать количество корней уравнения , в зависимости от .
Отделить действительные корни уравнения, указав интервалы изоляции, длины которых не превосходят единицы:
;
;
;
;
.
Отделить корни уравнения , где .
Отделить действительные корни уравнения, указав для каждого корня интервал изоляции, длина которого не превосходит 0,1 :
.
Методом деления пополам решить уравнение с указанной погрешностью :
;
;
;
;
;
;
.
Шар радиуса 1 м с удельной плотностью 0,75 плавает в воде. Вычислить высоту выступающей из воды части шара с погрешностью .
Используя графики гипербол и и метод деления пополам, вычислить с погрешностью 0,01 координаты точек пересечения этих гипербол.
Привести пример уравнения с корнем и его приближенным значением так, чтобы были выполнены неравенства
т. е. удостовериться в том, что из "близости" к нулю не следует “близость" к корню ;
привести пример уравнения с корнем и его приближенным значением так, чтобы выполнялись неравенства
т. е. удостовериться в том, что из "близости" приближенного значения к корню не следует "близость" к нулю.
Уравнение
при равносильно каждому из следующих уравнений: а) ; б) ; в) ; г) .
Доказать, что уравнение (29) имеет два положительных корня, и отделить их;
указать из уравнений а)-г) то, для которого итерации наиболее быстро сходятся к меньшему положительному корню уравнения (29); вычислить этот корень с точностью до ;
выполнить для большего корня уравнения (29) задание, аналогичное 2).
Методом итераций найти действительные корни уравнения с указанной погрешностью :
;
;
;
;
;
.
Выяснить, при каких значениях:
уравнение имеет решение;
a сходится итерационная последовательность .
Найти с четырьмя верными знаками после запятой:
наименьший положительный корень уравнения ;
два положительных корня — наименьший и ближайший к нему — уравнения .
Решить с погрешностью не более чем уравнение , выбрав для каждого корня сходящийся итерационный процесс.
Решить методом хорд уравнение с указанной погрешностью :
;
;
;
;
.
Методом хорд и методом касательных решить уравнение с указанной погрешностью :
;
;
.
Методом касательных решить уравнение с указанной погрешностью :
;
;
;
;
;
;
(наименьший положительный корень);
(найти только два положительных корня — наименьший и ближайший к нему).
Методом касательных вычислить отрицательный корень уравнения с тремя верными знаками после запятой.
Найти с четырьмя верными знаками чисто мнимые корни уравнения .
Решить уравнение :
методом деления пополам с точностью ;
методом хорд с точностью ;
методом касательных с точностью .
К какому из корней уравнения сходится последовательность, построенная по методу касательных, в зависимости от выбора начального приближения ?
Доказать, что для уравнения метод касательных не сходится.
Проверить, что для функции последовательность, построенная по методу касательных, начиная с , сходится к числу, не являющемуся корнем уравнения .
Используя метод касательных, построить итерационный процесс 2 -го порядка для вычисления .
Доказать, что если , то
где .
Доказать, что если — двукратный корень уравнения , то для его нахождения можно использовать итерационный процесс
(модифицированный метод Ньютона). Указать достаточные условия сходимости последовательности к корню .
Какую точность дает двукратное применение комбинированного метода при вычислении корня уравнения начиная с интервала ?
Решить уравнение :
методом деления пополам с точностью ;
методом хорд с точностью ;
методом касательных с точностью ;
комбинированным методом с точностью .
Вычислить комбинированным методом наибольший корень уравнения с точностью .
Вычислить комбинированным методом корни уравнения
из интервалов и с точностью .
Вычислить наименьший положительный корень уравнения с точностью .
Решить комбинированным методом с указанной погрешностью уравнение:
;
.
Доказать, что метод Ньютона (метод касательных) имеет второй порядок.
Доказать, что итерационная формула для решения уравнения , имеет третий порядок.
Используя разложение функции по формуле Тейлора до второго порядка, получить итерационную формулу для решения уравнения и доказать, что она имеет третий порядок:
;
(формула Чебышева).
Доказать, что наименьший положительный корень уравнения , удовлетворяет неравенству
Пусть — возрастающая последовательность положительных корней уравнения . Доказать, что при :
;
;
.
Пусть — возрастающая последовательность положительных корней уравнения . Доказать, что при
Пусть — возрастающая последовательность положительных корней уравнения . Доказать, что при :
;
;
.